خرید فالوور اینستاگرام خرید لایک اینستاگرام

آموزش TRIZ

بسمه تعالی

http://s11.picofile.com/file/8395531134/ir051.png

دوره ۱:  خلاقیت و نوآوری، حل مسئله و تصمیم گیری

معرفی دوره:

آشنایی با نوآوری نظام یافته (TRIZ)  و کابردهای آن در سازمان ها و صنایع مختلف

اهداف دوره:

آشنایی با پتانسیل های بالقوه  و مزایای حل مسئله به روش خلاقانه: حل سریعتر مسائل، بهبود راندمان کاری، ممیزی فرایند حل مسئله، خلاقیت سیستماتیک، پیشگیری از بن بست و رخوت ذهنی، استفاده موثرتر از دانش و تجربیات موجود بشر، دستیابی به راه حل های ساده و با صرفه، آزاد کردن پتانسیل های ذهنی و توانمندی های بالقوه و تقویت توان فکری برای حل مسائل پیچیده، داشتن آزادی فکر در یک چارچوب مشخص  همراه با نقشه راهنما، تمرکز بیشتر در اندیشه، استفاده موثر و مفید از منابع دم دست و صرفه جویی در زمان، انرژی و مدیریت، انجام کارهای گروهی و تیمی موثرتر، افکار و اندیشه های زیبا و کارامد تر، بدون نیاز به نرم افزار و کمک کار در هر نوع مسئله ای اعم از اختراع، بهبود، طراحی و توسعه سیستم های موجود و  نسلهای بعد.

دانشجویان پس از موفقیت در گذراندن دوره باید قادر باشند که:

§         آشنایی با تکنیک های خلاقیت

§        توانایی بیشتر برای تجزیه و تحلیل مسائل

§        توانایی بیشتر در ارائه پیشتهادات خلاقانه تر

§        توانایی بیشتر در تصمیم گیری و حل مسئله

شرایط ورود به دوره (پیش‌نیازهای دوره) :

پیشنیاز خاصی لازم نیست.

مخاطبین دوره :

          کارشناسان، سرپرستان و مدیران سازمان ها و صنایع مختلف

·        تفکر خلاق و حل مشکلات

·        آشنایی با تصمبم گیری و حل مسئله

·        آشنایی با برخی از تکنیک های خلاقیت (طوفان فکری، شش کلاه تفکر ، اقیانوس آبی و …)

·        تاریخچه TRIZ.

·        فلسفه و اساس نظریه تریز

·        موتور نوآوری (شش عامل درونی و برونی محرک نوآوری در سازمان ها)

·        اصول خلاقانه تریز (چهل اصل)

·        ابزار  ENV

·        ۵W1H و اهمیت چرایی ها در درک مسائل

·        فرمول موفقیت های جهانی (موفقیت های درونی و برونی)

·        ابزار تضاد تکنیکی  

·        چگونه از TRIZبرای حل مشکلات خلاق استفاده کنیم

·        اصول تفکیک  برای حل تناقضات فیزیکی

·        ابزار غلبه بر موانع ذهنی نامناسب    

·        ابزارتحلیل نتیجه نهایی ایده‌آل  {IFR}؛

·        منابع مورد مصرف 

·        ابزار تحول و تکامل سیستم‌ها

·        ایده آل گرایی 

·        پرسش و پاسخ 

دوره ۲– نوآوری نظام یافته (TRIZ) در شیر و فرآورده های آن

معرفی دوره:

آشنایی با نوآوری نظام یافته (TRIZ)  و کابردهای آن در صنعت شیر و فرآورده های آن

اهداف دوره:

آشنایی با پتانسیل های بالقوه  و مزایای حل مسئله به روش خلاقانه: حل سریعتر مسائل، بهبود راندمان کاری،   حل مسئله، خلاقیت سیستماتیک، پیشگیری از بن بست و رخوت ذهنی، استفاده موثرتر از دانش و تجربیات موجود بشر، دستیابی به راه حل های ساده و با صرفه،  انجام کارهای گروهی و تیمی موثرتر، افکار و اندیشه های زیبا و کارامد تر،  کمک کار در هر نوع مسئله ای اعم از اختراع، بهبود، طراحی و توسعه سیستم های موجود  و آشنایی با کاربردهای این تکنیک برای صنعت شیر و فرآورده های آن.

دانشجویان پس از موفقیت در گذراندن دوره باید قادر باشند که:

§         آشنایی با تکنیک های خلاقیت

§        توانایی بیشتر برای تجزیه و تحلیل مسائل

§        توانایی بیشتر در ارائه پیشتهادات خلاقانه تر

§        توسعه دانش سیستماتیک در صنعت شیر

§        توانایی تشکیل بانک اطلاعات خلاقانه برای محصولات لبنی

شرایط ورود به دوره (پیش‌نیازهای دوره) :

پیشنیاز خاصی لازم نیست.

مخاطبین دوره :

کارشناسان، سرپرستان و مدیران شرکت های لبنی

سرفصل دوره:

·        تفکر خلاق و حل مشکلات

·        آشنایی با برخی از تکنیک های خلاقیت 

·        تاریخچه TRIZ

·        فلسفه و اساس نظریه تریز

·        موتور نوآوری (شش عامل درونی و برونی محرک نوآوری در سازمان ها)

·        اصول خلاقانه تریز (چهل اصل) و کاربرد آنها در شیر و فرآورده های شیر

·        ابزار  ENV

·        ابزار تضاد تکنیکی  

·        چگونه از TRIZبرای حل مشکلات خلاق استفاده کنیم

·        اصول تفکیک  برای حل تناقضات فیزیکی

·        ابزار غلبه بر موانع ذهنی نامناسب   

·        ابزارتحلیل نتیجه نهایی ایده‌آل  {IFR

·        منابع مورد مصرف 

·        ابزار تحول و تکامل سیستم‌ها

·        ایده آل گرایی 

·        پرسش و پاسخ   

دوره ۳- تکنیک های مهار ویروس کرونا از منظر مدیریت خلاقانه TRIZ

معرفی دوره:

آشنایی با نوآوری نظام یافته (TRIZ)  و کابردهای آن در نظام سلامت و پیشگیری از شیوع ویروس کرونا

اهداف دوره:

آشنایی با پتانسیل های بالقوه  و مزایای حل مسئله به روش خلاقانهTRIZ  برای حل سریعتر مسائل، بهبود راندمان کاری،  پیشگیری از بن بست و رخوت ذهنی، صرفه جویی در زمان، انرژی و مدیریت، انجام کارهای گروهی و تیمی خلاقانه، استفاده موثرتر از دانش و تجربیات موجود بشر و الگو گیری سیستماتیک از راه حل های مفید جهانی و تجزیه و تحلیل این الگوها برای مهار  شیوع ویروس های مرگبار نظیر سارس  مِرس، کروناویروس جدید (CoViD-19) در قالب  ۴۰ اصل شاه کلیدی TRIZ.

دانشجویان پس از موفقیت در گذراندن دوره باید قادر باشند که:

§         آشنایی با تکنیک های خلاقیت

§        توانایی بیشتر برای تجزیه و تحلیل مسائل

§        توانایی بیشتر در ارائه پیشتهادات خلاقانه تر

§        توانایی بیشتر در درک شرایط پر خطر و ارائه راه حل های موثر برای آن

§        آشنایی با تفکر سیستماتیک برای دفع ویروط های مرگبار نظیر سارس و کرونا یا کوید ۱۹

شرایط ورود به دوره (پیش‌نیازهای دوره) :

پیشنیاز خاصی لازم نیست.

مخاطبین دوره :

          کارشناسان، سرپرستان و مدیران بیمارستان ها، مراکز بهداشتی و امداد رسانی، ستادهای بحران در استانداری ها و فرمانداری ها، دانشجویان رشته های پزشکی و بهداشت محیط.

سرفصل دوره:

·        تفکر خلاق و حل مشکلات

·        آشنایی با برخی از تکنیک های خلاقیت 

·        تاریخچه TRIZ

·        فلسفه و اساس نظریه تریز

·        موتور نوآوری (شش عامل درونی و برونی محرک نوآوری در سازمان ها)

·        اصول خلاقانه تریز (چهل اصل) و کاربرد آنها در مهار ویروسهای مرگبار سارس، مِرس و کرونا ویروس جدید.

·        ابزار تضاد تکنیکی برای حل سریعتر و دقیق تر مشکل شیوع ویروس های مرگبار

·        اصول تفکیک  برای حل تناقضات فیزیکی

·        ابزار غلبه بر موانع ذهنی نامناسب   

·        ابزارتحلیل نتیجه نهایی ایدهآل  {IFR}؛ و نحوه استفاده از آن در مهار ویروس کرونا

·        منابع مورد مصرف از منظر TRIZشناسایی منابع برای مهار ویروس کرونای جدید.

·        ابزار تحول و تکامل سیستمها و نقشه راه پیشرفت تکنولوژی

·        تفکر جانبی

·        پرسش و پاسخ

 

رزومه علمی و تحقیقاتی مدرس دوره

http://s10.picofile.com/file/8395527318/ir01.png

 

مشخصات فردی :

  • نام و نام خانوادگی : مهدی بصیرزاده
  • متولد : ۲۱/۰۲/۳۶ آبادان
  • کد ملی: ۱۸۱۸۸۴۱۵۵۱

مشخصات تحصیلی و تخصصی:

  • دیپلم فنی از کشور انگلستان ۱۳۵۹
  • لیسانس مهندسی صنایعدانشگاه صنعتی اصفهان ۱۳۶۷
  • فوق لیسانس مدیریت صنایعدانشگاه صنعتی امیر کبیر ( ۱۳۷۲ ) – رتبه اول

سوابق پژوهشی :

  • مشاور در طرح توسعه خوزستان زیر بخش تولید و کشاورزی سازمان برنامه و بودجه خوزستان
  • اجرای نظام پیشنهادات و بسیج اندیشه ها در شرکت سهامی صنایع شیر و مطالعه بهبود بهره وری شرکت صنایع شیر
  • مشارکت در انجام پروژه نظام آراستگیاس) تعمیرگاه های مرکزی پارس خودرو
  • انجام تحقیقات در خصوص کار برد تریز در زمینه ها ی فنی و غیر فنی
  • ارتباط بین المللی با نویسندگان و صاحبنظران TRIZ و ترجمه مقالات تخصصی و چاپ کتاب در این زمینه
  • انجام پژوهش در مورد مدیریت زمان و مدیریت تغییر و مباحث کلیدی مدیریت های نوین نطیر تفکر تحلیلی و تفکر سیستمی.
  • بازنشسته تامین اجتماعی با سابقه فعالیت در امور آموزشی و پژوهشی  و صنایع شیر ایران و جهاد و مدرس دوره های کاربردی و نوآوری و تفکر تحلیلی و سیستمی.

 

کتب و مقالات چاپ شده :

  • مقاله: مشتری گرایی در صنعت شیر نشریه صنعت شیر سال ۷۶
  • مقاله: آشنایی با انستیتو تحقیقات هندنشریه صنعت شیر ( ۱ ) سال ۸۰
  • مقاله: نوآوری نظام یافته (تریز) در صنعت شیر نشریه صنعت شیر( ۷ ) سال ۸۲
  • مقاله: کاربرد نوآوری نظام یافته در بسته بندی و فرآوری شیر نشریه خوشه
  • مقاله: مصاحبه با نشریه اقتصادی همشهری در خصوص TRIZ در سال ۱۳۹۳
  • تحقیق: نظارت و مشارکت در انجام پروژه ۱۶ شاخص مدیریت در ۵۰ شرکت پتروشیمی در جهان شرکت رهبران پتروشیمی

·         تالیف کتاب : ۴۰ اصل ابداعانه TRIZ برای نوآوری با حمایت موسسه خدمات علمی و صنعتی تهران۱۳۹۰ و تجدید چاپ در سال ۱۳۹۸، انتشارات لوح محفوظ  http://www.trizbook.blogsky.com

·         تالیف کتاب خلاقیت شناسی پدافند غیر عامل از منظر نوآوری نظام یافته TRIZ در سال ۱۳۹۸، انتشارات لوح محفوظ http://www.pdtrizbook.blogsky.com

·         تالیف کتاب تکنیک های مهار ویروس کرونا از منظر مدیریت خلاقانه TRIZ در سال ۱۳۹۹، انتشارات لوح محفوظ http://www.coronatriz.blogsky.com

·         تالیف کتاب نوآوری نظام یافته (TRIZ) در شیر و فرآورده های آن در سال ۱۳۹۹، انتشارات لوح محفوظ(در دست چاپ)

·         تالیف کتاب توسعه تخیل خلاق برای کودک و نوجوان در سال ۱۳۹۹، انتشارات لوح محفوظ (در دست چاپ)

 

تدریس در مراکز آموزشی و دانشگاهی از سال ۱۳۷۴ تا کنون:

    • عضو هیئت علمی موقت دانشگاه آزاد اسلامی  
    • تدریس متون مدیریت ، نوآوری نظام یافته ، نظام آراستگی و تفکر تحلیلی و تفکر سیستمی و حل مسئله و تصمیم گیری به روش TRIZ
    • آموزشکده فنی آب و برق خوزستان در زمینه بهبود مستمر و کایزن
    • آموزش مدریت بحران  شرکت پالایش و پخش
    • شرکت صنایع فولاد اهواز در زمینه بهبود مستمر و کایزن مدیر آموزش و تحقیقات صنایع شیر ایران
    • تدریس در زمینه کاربرد TRIZ در صنعت شیر
    • تدریس در زمینه کاربرد TRIZ در شرکت مخابرات قم
    • شرکت راهبران پتروشیمیمشاوره و تدریس در زمینه مدیریت و نظام آراستگی در محیط کار
    • تدریس در زمینه های تفکر تحلیلی و تفکر سیستمی و کاربرد حل مسئله  و تصمیم گیری به روش TRIZ در صنعت نفت در شرکت پارس جنوبی در عسلویه و شرکتهای پتروشیمی
    • تدریس در زمینه کاربرد TRIZدر صنایع کشتی سازی تهران، رشت و یزد
    • تدریس در زمینه کاربرد TRIZدر حل مسئله و تصمیم گیری انک مرکزی، بانک ملی، و بانک ملت
    • تدریس در زمینه بهبود روش انجام کار و بهبود مستمر در شرکت گاز پارس جنوبی
    • تدریس کاربرد TRIZ در نانوتکنواوژی در دفتر همکاری های ریاست جمهوری  و مرکز تحقیقات ناجا
    • تدریس کاربرد TRIZدر حل مسئله و تصمیم گیری بهمن دیزل قزوین، پارس خودرو، قطعات صنعتی
    • تدریس در زمینه تفکر تحلیلی و کاربرد TRIZدر صنایع فولاد خوزستان، کاشان، اصفهان و یزد و فولاد مبارکه
    • تدریس در زمینه تفکر تحلیلی و کاربرد TRIZدر حل مسئله و تصمیم گیری در شبکه های برق کرمانشاه، سنندج، ایلام و وزارت نیرو بخش آب
    • تدریس در انستیتو پاستور ایران و بیمارستان امام حسین (ع) در زنجان در زمینه کاربرد تریز در مدیریت خلاقانه

http://s11.picofile.com/file/8395612242/ir002.png

http://s11.picofile.com/file/8395612434/ir003.png

 

تالیف پنج جلد کتاب در زمینه های خلاقیت و نوآوری برای حل مسئله و تصمیم گیری و شیر و فرآورده های آن، توسعه تخیل خلاق، مهار ویروس کرونا و  پدافند غیر عامل از منظر

TRIZ

http://s11.picofile.com/file/8395527542/ir04.png

 

برای برگزاری دوره های آموزشی فوق در سازمان های خود با ما در تماس باشید:

آدرس ایمیل :

irantriz@gmail.com

تلفن تماس، تلگرام و واتسآپ : ۰۹۱۲۵۴۵۷۸۲۵

با سپاس و تقدیم احترام

مهدی بصیرزاده

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.